HORE! Anak-Anak SD Muhammadiyah Bausasran Yogyakarta Happy ’Berburu Ubur-Ubur’
- calendar_month Sab, 5 Okt 2024
Pembelajaran di SD Muhammadiyah Bausasran Yogyakarta pada pelaksanaan PPL II PPG Prajabatan Gelombang 1 Tahun 2024 semakin kreatif dan menyenangkan. (foto:ist)
BNews–YOGYAKARTA– Pembelajaran di SD Muhammadiyah Bausasran Yogyakarta pada pelaksanaan PPL II PPG Prajabatan Gelombang 1 Tahun 2024 semakin kreatif dan menyenangkan.
Salah satu metode yang menjadi favorit siswa kelas 2 adalah permainan edukatif ’Berburu Ubur-Ubur’.
Sebuah media pembelajaran interaktif yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman tentang kalimat tanya.
Media permainan ini dirancang untuk membuat siswa aktif berpartisipasi dalam proses belajar sambil bermain.
Dalam permainan ini, siswa diajak ’Berburu Ubur-Ubur’.
Di mana pada kaki ubur-ubur berisi soal kalimat pernyataan atau kalimat berita.
Tugas mereka adalah membuat kalimat tanya yang berdasarkan kalimat pernyataan atau kalimat berita yang disediakan.
Setiap kali berhasil menjawab dengan benar, mereka mendapatkan poin tambahan, menambah semangat kompetisi yang sehat di antara siswa.
Menurut wali kelas 2 Igun yang menginisiasi metode ini, penggunaan media ’Berburu Ubur-ubur’ telah terbukti mampu meningkatkan keterlibatan siswa.
Utamanya dalam memahami dan menggunakan kalimat tanya dengan benar.
“Anak-anak sangat antusias setiap kali ada sesi ‘Berburu Ubur-Ubur’,” ucap
”Mereka tidak hanya belajar dengan baik, tetapi juga bersenang-senang, sehingga materi lebih mudah diserap,” sambungnya.
Sejalan dengan metode pembelajaran berbasis bermain ini, siswa terlihat semakin berani untuk bertanya dan bereksplorasi.
Salah satu siswa, Vira, mengungkapkan kegembiraannya karena bisa bermain sambal belajar.
Meskipun diakuinya sempat merasa deg-degan saat dipanggil nama untuk bergantian bermain yang menggunakan spin capit.
”Aku suka banget main Berburu Ubur-Ubur!” tuturnya.
Melalui pendekatan ini, SD Muhammadiyah Bausasran berharap dapat terus mendorong minat belajar siswa.
Tentunya dengan cara yang lebih menarik dan relevan dengan dunia anak-anak.
Permainan edukatif semacam ini tidak hanya menyenangkan, tetapi juga memperkuat pemahaman siswa terhadap materi pelajaran.
Dengan adanya inovasi seperti ’Berburu Ubur-ubur’, diharapkan pembelajaran di sekolah dasar tidak hanya fokus pada pencapaian akademis.
Tetapi juga memberikan ruang bagi kreativitas, kemandirian, dan keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar. (adv)
About The Author
- Penulis: BNews 7
Saat ini belum ada komentar